Corpo, movimento e regulação
Psicomotricidade para crianças e adolescentes
A Psicomotricidade trabalha a relação da criança com o próprio corpo: equilíbrio, coordenação, ritmo e a forma como o movimento ajuda a se organizar e a se sentir segura.
Quando esta área pode participar do cuidado
- A criança cai muito, se cansa rápido ou evita brincadeiras motoras.
- Há dificuldade em planejar movimentos e sequências.
- O corpo aparece como via principal de desregulação.
- Participar de brincadeiras em grupo se torna difícil.
Possíveis objetivos de cuidado
Exemplos do que pode ser trabalhado. Os objetivos reais são definidos individualmente após avaliação.
- Consciência corporal e equilíbrio
- Coordenação global e planejamento motor
- Regulação corporal e emocional
- Brincar ativo e participação em grupo
Não trabalhamos com promessas de resultado nem com protocolos idênticos para crianças diferentes. Esta página é informativa e não substitui avaliação presencial.
Como funciona
- 01
Observação do repertório motor e da relação da criança com o próprio corpo.
- 02
Avaliação psicomotora com atividades lúdicas.
- 03
Plano com metas progressivas de movimento, ritmo e organização.
- 04
Sessões dinâmicas e orientações para a rotina em casa.
Integração com a equipe
Caminha junto com a Terapia Ocupacional nas demandas sensoriais e motoras e com a Psicologia nas estratégias de regulação usadas em casa e na escola.
Dúvidas frequentes